Перейти к основному содержанию

Система дистанционного образования ГАУДПО МО "ИРО"

12 3 4 Далее

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

Цифровой кабинет педагога-наставника

ЦНППМ | Эмоциональный интеллект учителя как ресурс саморазвития

ЦНППМ | Применение цифровых инструментов и ресурсов для повышения эффективности обучения

ЦНППМ | Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ

ЦНППМ | Цифровой кабинет учителя

Самостоятельная запись

ЦНППМ | Профилактика буллинга. Алгоритмы действий для педагогов, родителей, обучающихся

ЦНППМ | Методические основы преподавания ИЗО

ЦНППМ | Преподавание Музыки в условиях реализации обновленных ФГОС

ЦНППМ | Просвещение родителей воспитанников ДОО: современные ресурсы и формы взаимодействия

ЦНППМ | Организация игрового пространства в условиях социально-педагогического партнерства ДОО и семьи

ЦНППМ | Преподавание учебного предмета "Труд" (технология) в условиях обновления содержания образования

ЦНППМ | Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях внесения изменений в ФОП ООО и ФОП СОО

ЦНППМ. Диагностическое тестирование

Самостоятельная запись

ЦНППМ. Метапредметные компетенции и оценка уровня их сформированности

ЦНППМ. Интенсивные технологии обучения

ЦНППМ. Специфика обучения детей с ОВЗ на уровне начального общего образования

ЦНППМ. Специфика обновленных ФГОС

ЦНППМ. Направления деятельности регионального методиста

ЦНППМ. Преподавание литературы в условиях введения обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО, федеральных образовательных программ основного общего и среднего общего образования

12 3 4 Далее